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Consulenza per l’innovazione

Per offrire lo sviluppo innovativo di competenze professionali Scintille.it combina azioni integrate su conoscenze, abilità, comprensione con l’attenzione per valori e attitudini coerenti.

La nostra modalità di consulenza fa crescere il sapere attraverso un processo ricorsivo di ricerca-azione:

  • definizione della situazione-problema
  • elaborazione di domande di ricerca (ponendo attenzione ai quesiti ed alle problematiche esposti dagli insegnanti)
  • raccolta di informazioni
  • sperimentazione di procedure in vivo
  • trasferimento delle stesse alla classe e osservazione dei risultati.

Alla conoscenza teorica del tema (Cooperative Learning, Metodologie didattiche attive, Didattica per competenze ecc) integriamo lo sviluppo di abilità per applicare quanto appreso nel proprio contesto professionale e la riflessione meta cognitiva sul proprio e altrui operato, ponendo costantemente l’attenzione al clima di lavoro con l’utilizzo di specifiche attività per la costruzione del gruppo di apprendimento.

I nostri servizi di consulenza per l’innovazione riguardano:

  • Corsi di formazione (vedi Formazione formatori)
  • Progettazione e sviluppo di comunità democratiche, comitati di quartiere, gruppi politici, associazioni, comitati con metodologie cooperative
  • Assistenza per individuare, comunicare e condividere criteri e strumenti per valutare:
    • la scuola e il suo servizio
    • l’apprendimento e il comportamento degli studenti
    • l’operato degli insegnanti
  • Costruzione e l’utilizzo delle rubriche di valutazione
  • Consulenza rivolta a dirigenti scolastici su come organizzare un sistema di valutazione integrato

L’innovazione della proposta si realizza perché si pone attenzione alla trasformazione della professionalità insegnante garantendo uno sviluppo di competenze anche attraverso ambienti di apprendimento digitali che si sviluppa su due dimensioni:

  • quella personale di ogni insegnante e della sua professionalità e
  • quella collettiva della comunità di apprendimento che ogni insegnante contribuisce a sviluppare.

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