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Strane cose comuni: cooperative learning per la squadra

Questa struttura di Kagan è utile per favorire la costruzione della squadra. Più specificamente tra i suoi scopi c’è il fare conoscenza e costruire un’ identità di gruppo, ma anche il valorizzare le differenze e il sostenersi reciprocamente.

Materiali:
– foglio e penna.

Struttura:
Gli studenti fanno una lista i tutte le cose strane che hanno in comune tra loro e che li rendono diversi dagli altri gruppi.

Suggerimenti:

proporre agli studenti di ricercare le caratteristiche strane comuni considerando:

  • le loro preferenze (cibi, materie, sport …),
  • luoghi dove sono stati,
  • macchine,
  • animali domestici,
  • caratteristiche della famiglia

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