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crescita professionale Tag

Insegnanti che apprendono. Costruire una comunità professionale che apprende Wald Penelope J.; Castleberry Michael S., 2010, LAS € 13,00

Recensione di Claudia Matini

Il libro, edito nel 2000 dai due autori, descrive un “modello di sviluppo professionale (…) in cui la collaborazione tra insegnanti, genitori e responsabili della scuola gioca un ruolo chiave nel favorire il raggiungimento di risultati positivi in tutti gli studenti; in cui la leadership si fonda sulla visione, sui valori e sulle relazioni.” In particolare, esso descrive tale modello, sperimentato nel progetto di formazione in servizio REALIGN, realizzato in 5 scuole elementari pubbliche della contea di Faifax (Virginia) dal 1995 al 1998, che ha visto il coinvolgimento di circa 150 tra insegnanti, genitori e staff scolastico.

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