“La differenza di opinioni porta alla ricerca e la ricerca porta alla verità” diceva Thomas Jefferson e a questo conducono entrambe le tecniche proposte nel corso: Debate e Controversia educativa.
Il Debate consiste in un confronto fra due squadre di studenti che sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento dato dal docente, ponendosi in un campo (pro) o nell’altro (contro). Tra i due, chi è più convincente a livello argomentativo, vince la tenzone.
La Controversia è l’uso educativo di un conflitto intellettuale per promuovere il raggiungimento di risultati migliori e per migliorare la propria capacità di soluzione dei problemi, di presa di decisioni, di pensiero critico, di ragionamento e la propria abilità nelle relazioni interpersonali. Operativamente significa preparare una posizione circa un argomento, presentarla e difenderla, confutare posizioni opposte e difendere da eventuali attacchi logici la propria (come nel Debate), ma poi cambiare il ruolo e il punto di vista ed assumere la posizione opposta alla propria di partenza, difendere questa nuova posizione ed infine creare una sintesi di tutte le affermazioni fatte che tutti possano condividere.
Entrambe le procedure aiutano a sviluppare il pensiero critico e la capcità di risolvere problemi.
DESTINATARI
Docenti di qualsiasi ordine e grado.
AMBITI SPECIFICI:
- Gestione della classe e problematiche relazionali
- Metodologie e attività laboratoriali
Contenuti e tempistica possono essere adattati alle esigenze della committenza.
PROGRAMMA E PUNTI TEMATICI:
- Conoscersi per capirsi
- Conflitto per distruggere o per trasformare?
- Problem solving e creativita’ per risolvere i conflitti. il debate
- Dallo scontro al confronto: ascolto attivo e controversia
- Il linguaggio nascosto delle emozioni: mediazione e negoziazione
- Revisione e follow up : studio di casi nella gestione di controversia
Contenuti e tempistica sono adattabili in base alle esigenze del committente.
OBIETTIVI
- Il corso, radicato in approcci basati sul modello educativo win-win (vincente – vincente), permette così di sviluppare la capacità di accoglienza, il senso di appartenenza, la partecipazione attiva per apprendere ad essere cittadini del mondo nella concretezza delle relazioni quotidiane, sperimentando tecniche e metodologie utili all’ascolto reciproco, alla comunicazione efficace e all’argomentazione e alla facilitazione di conflitti intellettuali o sociali.
- Docenti ed educatori potranno sperimentare direttamente attività riproponibili in classe, regalandosi anche uno spazio gioioso di formazione personale.
MODALITÀ DI LAVORO
Il corso può essere svolto in presenza o online.
La modalità di lavoro è teorico-pratica e implica il coinvolgimento diretto delle persone che partecipano al training. I partecipanti avranno a loro disposizione del materiale individuale o di gruppo sul quale lavorare e riflettere durante le sessioni di lavoro del programma e del materiale di lettura per l’approfondimento e lo studio personale.
Al termine del percorso di formazione è possibile inserire facoltativamente una attività di supervisione.
Modalità di acquisto per la scuola
In unica tranche al termine dello svolgimento dei corsi, con bonifico bancario a 60 gg df fm (data fattura, fine mese).
Per i corsi in modalità blended o in autofruizione, che richiedono l’accesso alla piattaforma online, la scuola dovrà compilare e fornire a Scintille.it srl un elenco Excel comprendente Nome/Cognome/Indirizzo mail/Scuola/Codice meccanografico/Ordine scuola di ogni insegnante, secondo un modello che verrà fornito al momento della conferma dell’acquisto. Tutti i dati dei docenti, raccolti dalla scuola nel suddetto modello verranno utilizzati esclusivamente al fine di poter erogare il servizio e trattati ai sensi dell’attuale normativa sui dati personali, e non saranno in alcun caso ceduti a soggetti terzi per finalità che non siano quelle relative all’erogazione del servizio stesso. La scuola dovrà nominare Scintille.it srl responsabile del trattamento tramite la propria procedura.
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