Intelligenza Artificiale e CHAT GPT. La scuola ai tempi dell’IA

Intelligenza Artificiale e CHAT GPT. La scuola ai tempi dell’IA

Negli ultimi anni, l’Intelligenza Artificiale (IA) ha rivoluzionato molti aspetti delle nostre vite, trasformando settori come la salute, il trasporto, il commercio e molti altri. Tuttavia, uno dei settori in cui l’IA ha il potenziale più significativo è sicuramente l’istruzione.

In questo corso esploreremo cos’è l’IA e come può essere utilizzata per migliorare l’esperienza di insegnamento e apprendimento nelle nostre scuole. Ci concentreremo su come l’IA può essere integrata nel curriculum, sia per quanto riguarda la sua valenza culturale (sapere cos’è l’IA) sia attraverso l’applicazione di strumenti e risorse basate sull’IA per creare materiali didattici innovativi.

DESTINATARI

Insegnanti di scuola primaria e secondaria di I e II grado.

AMBITI SPECIFICI:

Intelligenza artificiale generativa; Machine learning

AMBITI TRASVERSALI:

Metodologie e attività laboratoriali, Cooperative Learning

PROGRAMMA

  • Concetti di base dell’IA e framework internazionali per la scuola;
  • IA generativa;
  • Machine Learning;
  • Realizzazione di un progetto.

Contenuti e tempistica possono essere adattati alle esigenze della committenza.

OBIETTIVI

  • Fornire ai docenti la comprensione dei concetti di base dell’Intelligenza Artificiale (IA) e delle sue implicazioni nell’ambito dell’istruzione;
  • Esplorare le modalità attraverso cui l’IA può essere integrata nell’insegnamento per migliorare l’apprendimento disciplinare degli studenti.
  • Rendere i docenti autonomi nell’uso di strumenti e risorse basati sull’IA per la creazione di proposte didattiche innovative.
  • Promuovere la consapevolezza etica e sociale nell’utilizzo dell’IA.

MODALITÀ DI LAVORO

La modalità di lavoro è teorico-pratica e implica il coinvolgimento diretto delle persone che partecipano al training. I partecipanti avranno a loro disposizione del materiale individuale o di gruppo sul quale lavorare e riflettere durante le sessioni di lavoro del programma e del materiale di lettura per l’approfondimento e lo studio personale.

Al termine del percorso di formazione è possibile inserire facoltativamente una attività di supervisione.

Modalità di acquisto per la scuola

In unica tranche al termine dello svolgimento dei corsi, con bonifico bancario a 60 gg df fm (data fattura, fine mese).

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    Metodologie didattiche attive partecipative (Cooperative Learning, Tecniche di discussione, Peer Tutoring)
    Didattica digitale (Flipped Classroom, Gamification e Escape Room)
    Pratica Guidata - accompagnamento all'applicazione delle strategie in classe
    Gestione della classe (strategie accoglienza, clima di classe, circle time, giochi cooperativi, stili di insegnamento)
    Competenze trasversali studenti (insegnamento abilità sociali, life skills, motivazione, creatività)
    Gestione relazioni tra pari (comunicazione con colleghi e genitori, gestione dei conflitti)
    Didattica per competenze (Progettare per competenze, Rubriche di valutazione, Prestazioni autentiche, Curricolo verticale, Didattica metacognitiva)
    Didattica inclusiva (gestione BES, stili cognitivi e di apprendimento, comportamenti oppositivi, NAI)
    Benessere docenti (gestione dello stress lavoro correlato, prevenzione del burnout, mindfulness)
    Educazione civica alla cittadinanza (Agenda 2030 per la sostenibilità; prevenire e gestire il bullismo)
    Didattica delle discipline
    Certificazione linguistica
    Orientamento scolastico e professionale
    Sistema integrato 0-6: strategie per la scuola dell’infanzia

    Luogo di Lavoro

    Ordine Scolastico a cui è rivolto il corso

    Chi finanzierebbe il corso?