DESTINATARI
Docenti di ogni ordine e grado.
Il corso è progettato per fornire opportunità di comprendere meglio le metodologie del Peer Tutoring e della Peer Education. Queste condividono un concetto importante: pongono al centro del processo i ragazzi, sfruttando il gruppo come sostegno, sia per la didattica che per l’apprendimento di abilità sociali. Forti di solidi costrutti teorici di riferimento e dati empirici che ne supportano la validità, queste due metodologie possono essere impiegate in diversi ambiti della scuola per lavorare su diverse problematiche: spaziando dalla didattica vera e propria all’insegnamento e alla messa in pratica di life skills e abilità sociali.
PROGRAMMA
Peer Tutoring:
- Definizione di Peer Tutoring
- Fondamenti teorici dell’efficacia
- Keywords: Individualizzazione, modellamento e motivazione
- Le ricerche sulla metodologia didattica dicono che…
- Come applicare il PT
- Problemi nell’applicazione e possibili soluzioni
- Indicazioni operative
Peer education:
- Cosa si intende per educazione tra pari
- Storia della peer education
- Peer education e cooperative learning 3.0
- Autori e teorie di riferimento
- Keywords: chi è il peer, gruppo dei pari, ruolo del docente
- Come applicare la peer education
- Peer education e Life skills
OBIETTIVI
Obiettivi specifici dell’intervento sono:
- Acquisire informazioni sulle metodologie del Peer-Tutoring e della Peer-Education.
- Acquisire tecniche per la gestione di attività inerenti a queste metodologie.
MAPPATURA DELLE COMPETENZE
Il corso online favorirà l’acquisizione delle seguenti competenze:
- Conoscere il legame tra Peer-Tutoring, Peer-Education ed il Cooperative Learning 3.0;
- gestire il lavoro in coppia, in piccolo gruppo applicando le due metodologie;
- riconoscere le differenze nei ruoli di “tutor”, “tutee” e “Peer”;
- acquisire strumenti per ideazione di attività da svolgere integrando strumenti digitali;
- consolidare informazioni sul concetto di life skills.
MODALITÀ DI LAVORO
La modalità di lavoro è teorico-pratica e implica il coinvolgimento diretto delle persone che partecipano al training. I partecipanti avranno a loro disposizione del materiale individuale o di gruppo sul quale lavorare e riflettere durante le sessioni di lavoro del programma e del materiale di lettura per l’approfondimento e lo studio personale.
Al termine del percorso di formazione è possibile inserire facoltativamente una attività di supervisione.
Modalità di acquisto per la scuola
Attraverso il modulo online a destra, è possibile scriverci per chiedere maggiori informazioni.
Vi ricontatteremo in tempi rapidi.
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