DIGITAL CREATIVITY

Le nuove tecnologie dell’era digitale hanno permesso un ampliamento delle risorse in ambito creativo: è possibile creare o modificare contenuti integrando le proprie conoscenze ed abilità alle potenzialità delle nuove strumentazioni. Il digitale, dunque, ci permette maggiori possibilità facendoci scoprire di essere più creativi di quanto non ci ritenessimo inizialmente.

DESTINATARI

Docenti di qualsiasi ordine e grado.

AMBITI SPECIFICI:

  • Innovazione didattica e didattica digitale

Contenuti e tempistica possono essere adattati alle esigenze della committenza.

PROGRAMMA E PUNTI TEMATICI:

  • Cos’è la digital creativity
  • Il Green screen
  • Abilità di base di video making
  • Green-screen: i suoi utilizzi nel campo didattico e del montaggio di video
  • Introduzione e prova pratica dei software presentati
  • Podcasting: potenzialità creative in ambito didattico
  • Presentazione dell’hardware e delle strumentazioni da considerare
  • Introduzione al Cooperative Learning per produrre con gli studenti video e podcast in modo cooperativo
  • Progettazione di attività
  • Revisione e follow up delle attività realizzate

Contenuti e tempistica sono adattabili in base alle esigenze del committente.

OBIETTIVI

L’unità formativa permette di conoscere la digital creativity nei suoi presupposti di base e di sperimentare questa strategia educativa, considerata utile ad affrontare le necessità di un apprendimento per competenze e le difficoltà incontrate da insegnanti ed alunni, quali i problemi di motivazione, di impegno responsabile verso i compiti scolastici e la risoluzione di situazioni problematiche (note e non note).

MODALITÀ DI LAVORO

Il corso si svolge in presenza, in modalità blended oppure online.

Il percorso verrà realizzato in modo interattivo, con test ed esercitazioni individuali, revisioni di gruppo e momenti di presentazione di informazioni.
La modalità di lavoro è teorico-pratica e implica il coinvolgimento diretto delle persone che partecipano al training. I partecipanti avranno a loro disposizione del materiale individuale o di gruppo sul quale lavorare e riflettere durante le sessioni di lavoro del programma e del materiale di lettura per l’approfondimento e lo studio personale.
Al termine del percorso di formazione è possibile inserire facoltativamente una attività di supervisione.

Modalità di acquisto per la scuola

In unica tranche al termine dello svolgimento dei corsi, con bonifico bancario a 60 gg df fm (data fattura, fine mese).
Per i corsi in modalità blended o in autofruizione, che richiedono l’accesso alla piattaforma online, la scuola dovrà compilare e fornire a Scintille.it srl un elenco Excel comprendente Nome/Cognome/Indirizzo mail/Scuola/Codice meccanografico/Ordine scuola di ogni insegnante, secondo un modello che verrà fornito al momento della conferma dell’acquisto. Tutti i dati dei docenti, raccolti dalla scuola nel suddetto modello verranno utilizzati esclusivamente al fine di poter erogare il servizio e trattati ai sensi dell’attuale normativa sui dati personali, e non saranno in alcun caso ceduti a soggetti terzi per finalità che non siano quelle relative all’erogazione del servizio stesso. La scuola dovrà nominare Scintille.it srl responsabile del trattamento tramite la propria procedura.

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    Metodologie didattiche attive partecipative (Cooperative Learning, Tecniche di discussione, Peer Tutoring)
    Didattica digitale (Flipped Classroom, Gamification e Escape Room)
    Pratica Guidata - accompagnamento all'applicazione delle strategie in classe
    Gestione della classe (strategie accoglienza, clima di classe, circle time, giochi cooperativi, stili di insegnamento)
    Competenze trasversali studenti (insegnamento abilità sociali, life skills, motivazione, creatività)
    Gestione relazioni tra pari (comunicazione con colleghi e genitori, gestione dei conflitti)
    Didattica per competenze (Progettare per competenze, Rubriche di valutazione, Prestazioni autentiche, Curricolo verticale, Didattica metacognitiva)
    Didattica inclusiva (gestione BES, stili cognitivi e di apprendimento, comportamenti oppositivi, NAI)
    Benessere docenti (gestione dello stress lavoro correlato, prevenzione del burnout, mindfulness)
    Educazione civica alla cittadinanza (Agenda 2030 per la sostenibilità; prevenire e gestire il bullismo)
    Didattica delle discipline
    Certificazione linguistica
    Orientamento scolastico e professionale
    Sistema integrato 0-6: strategie per la scuola dell’infanzia

    Luogo di Lavoro

    Ordine Scolastico a cui è rivolto il corso

    Chi finanzierebbe il corso?