Questa tecnica di cooperative learning di Spencer Kagan consente di esercitare la capacità di affidarsi all’altro e di aiutarsi reciprocamente. E’ funzionale alla costruzione di un buon clima di classe e alla costruzione della squadra.
Descrizione fasi di lavoro
- Ci si mette in fila con le mani sui fianchi del compagno che precede
- Il capofila ha gli occhi aperti, gli altri hanno invece gli occhi chiusi
- Il capofila parla con i compagni mentre li guida per la stanza, dando così un aiuto
- A intervalli l’insegnante propone il cambio e chi si trova in testa va in coda alla fila.
Quando tutti gli studenti hanno fatto il capofila, i compagni di gruppo tornano ai loro posti e riflettono su come si sono sentiti in qualità di capofila e di compagno cieco.
Tale esercizio favorisce quindi l’interazione tra gli studenti in una dimensione di fiducia. La riflessione finale invece permette di esercitare la capacità di analizzare e poi riferire il proprio vissuto emotivo.
CORSO CONSIGLIATO
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Daniela Pavan e Claudia Matini di Scintille.it, formatrici esperte di questa metodologia, ti guideranno nella scoperta o nell’approfondimento di questo approccio educativo che permette di lavorare su obiettivi disciplinari e sociali in parallelo.
